[1]
Castro, L.R. y Paz Díaz Camazón, C. 2026. Grupo de Reflexión e Intervención de las Prácticas Profesionales en Salud (G.R.I.P.S.): "Una experiencia docente con desafíos emergentes multifocales, para la formación de terapeutas ocupacionales de la Universidad de Chile". Revista Argentina de Terapia Ocupacional. 1 (jul. 2026), 36–42.